Ögretmenligin kariyer meslegi haline getirilmesini öngören, 'Ögretmenlik Meslek Kanunu Teklifi', TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu'nda yaklasik 14 saat süren görüsmelerin ardindan kabul edildi. TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu AK Parti Ankara Milletvekili Emrullah Isler baskanliginda toplandi. Komisyona hükumet adina Milli Egitim Bakan Yardimcisi Sadri Sensoy ve ilgili kurum ve kuruluslarin temsilcileri de katildi. Komisyonda, koronavirüse yakalanan AK Parti Konya Milletvekili Orhan Erdem'in yerine teklifte imzasi olan AK Parti Sinop Milletvekili ve komisyon üyesi Nazim Mavis sunum yapti. Teklifin ayrintilari hakkinda komisyona bilgi veren Mavis, ögretmenler açisindan önemli bir kanun teklifinin görüsüldügünü söyledi. Ögretmenlik mesleginin zaman içeresinde rolünün degistigini kaydeden Mavis, "Artik entelektüel yönden gelismis, estetik duygusu olan ve gücünü yetkisinden degil yarattigi etkisinden alan yeni bir ögretmen modeli vardir. Bu ögretmen modelinde mesleki sayginlik ve statü, liderlik becerileri üzerine kurulu uzman gücüne dayanmaktadir. AK Parti olarak bu çerçevede ögretmenlik mesleginin sayginligini, verimliligini, uzmanligini ve etkinligini daha da artirmak önceliklerimizdendir" dedi. 'YENI ÖZLÜK HAKLARI ÖNGÖRÜLÜYOR' Mavis, hazirladiklari yasa teklifiyle ögretmenlerle ilgili güçlü adimlar attiklarini belirterek, "Ögretmenlerimizle ilgili yine güçlü bir adim atiyor ve ögretmenlerimiz için önemli güçlendirmelerin yer aldigi ögretmenlik meslek kanununu yüce meclisimize teklif ediyoruz. Böylesine bir meslegi ele almak; bu meslegi çerçevelemek, meslegin gelisimine yönelik bir düzenleme yapmak hem onurlu hem de zor bir istir. Böyle bir görevi önemli bir süreden beri yapmaya çalistik ve belirli bir asamaya geldik. Ögretmenlik bir ihtisas meslegi olarak tanimlanmasina ragmen bugüne kadar meslegin standartlari, meslege giris, kariyer basamaklari ve özlük haklari ile ilgili bir meslek kanunu yapilmamistir. Mevzuatimizda var olan ögretmenlik mesleginin gerektirdigi hukuksal zemini önemli oranda karsilayan düzenlemeler yaninda kanun teklifimizle, meslege giristen itibaren ögretmenlik mesleginin önemiyle uyumlu bir kariyer sisteminin kurulmasi ve bu kariyer sistemiyle alakali yeni özlük haklarinin belirlenmesi öngörülmektedir" diye konustu. 'MUTABIK KALARAK BU TEKLIFI HAZIRLADIK' Mavis, Türkiye'de ögretmenlik meslek kanunuyla ilgili birçok çalismanin yapildigini animsatarak, sunlari kaydetti: "Gerek sendikalarimiz, gerek düsünce kuruluslarimiz, gerekse siyasi partilerimiz ögretmenlik meslek kanununa dönük çalismalar yapmis, raporlar hazirlamistir. Ayrica Milli Egitim Bakanligimiz ve cumhurbaskanligi egitim politikalari kurulumuz da ögretmenlik meslek kanununa dönük hazirliklar yapmis, raporlar hazirlamis, kanun çalismalarina altlik olusturacak teklifler sunmuslardir. Biz de bu çalismayi hazirlarken yapilan tüm bu çalismalardan yararlandik. Cumhur Ittifaki'nin komisyon üyeleri ile de istisareler yürüterek birlikte mutabik kalarak bu teklifi hazirladik. Elbette 'Çok daha genis ve kapsamli bir meslek kanunu hazirlanmaliydi' diyen arkadaslarimiz olabilir. Ögretmenlerimizin çözüm bekleyen acil ve bir meslek kanununun öncelikli ve en temel hususlarini teklifimize derç etmek suretiyle ve teklifimizde yer almayan hükümler açisindan da ilgili kanunlara atifta bulunmak suretiyle bir an evvel bu kanunu meclisin takdirine arz etmenin daha dogru oldugunu düsündük." ANAYASA'YA AYKIRILIK ÖNERGELERI REDDEDILDI TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu'nda 'Ögretmenlik Meslek Kanunu Teklifi'nin görüsüldügü toplantida teklif ile ilgili yapilan sunumun ardindan, teklifin geneli üzerinde konusmalar yapildi. Muhalefet partilerinin verdikleri, Anayasa'ya aykirilik önergeleri reddedildi. CHP'li komisyon üyeleri, söz konusu teklifin Anayasa'ya aykiriligina ve ögretmenlerin ihtiyaçlarina karsilik vermedigini savundu. CHP Ankara Milletvekili Yildirim Kaya, yaklasik 45 milyonu ilgilendiren bir teklifin görüsüldügüne dikkat çekerek, "Bu teklifin, Anayasa'ya aykiriligini anlatacagim. Burada Milli Egitim Bakani Mahmut Özer'in olmasi gerekiyordu. Teklif, basta Anayasa'nin egitim hakkinin kullanilmasiyla ilgili olarak baslangiç metnine, kanunlarda aranan belirlilik ilkesinin olmamasi nedeniyle Anayasa'nin 2'nci maddesinde yer alan, hukuk devleti ilkesine aykirilik içeriyor" dedi. Kaya ayrica, teklifin maddelerini tek tek sayarak, Anayasa'ya aykirilik içerdigini anlatti. CHP Afyonkarahisar Milletvekili Burcu Köksal da ögretmenlik mesleginin gerekliliklerinden, kosullarindan, sahadan habersiz, masa basinda bürokratlar tarafindan yazildigini öne sürerek, "Bu kanun teklifinde ne yazik ki hukuka ve Anayasa'ya aykiriliklar bariz bir sekilde dikkat çekmektedir" degerlendirmesinde bulundu. IYI Parti Ankara Milletvekili Senol Sunat, teklifin paydaslarina sorulmadan hazirlandigini savunarak, "Bu teklif ögretmenler için tam bir hayal kirikligidir" dedi. HDP Batman Milletvekili Mehmet Rüstü Tiryaki de teklifin yetersiz oldugunu belirterek, "Ögretmenlik bir uzmanlik meslegidir, tek kariyer de kidemdir. Bildigim kadariyla gelismis ülkelerin çogu kidemi esas alir, bunun disinda kariyer basamaklari bir sinavla düzenlenemez" diye konustu. AK Parti Konya Milletvekili Haci Ahmet Özdemir, muhalefetin elestirilerine katilmadigini belirterek, "Yasa çok detayli çalisilmis, çok temiz çalisilmis, düzenli çalisilmis bir yasa olarak gözüküyor" degerlendirmesinde bulundu. AK Parti Bitlis Milletvekili Cemal Tasar da muhalefetin elestirilerine, "Bu yaklasiminizi ögretmenlerimizin takdirine birakiyorum" diyerek tepki gösterdi. Komisyon Baskan Vekili ve MHP Erzurum Milletvekili Kamil Aydin ise teklifin son derece önemli ve iyi hazirlandigini kaydederek, elestirilere katilmadigini söyledi. Teklifin maddelerinin görüsülmesine geçildi. BAKAN YARDIMCISI, SORULARI YANITLADI Milli Egitim Bakan Yardimcisi Sadri Sensoy, TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu’nda, milletvekillerinin sorularina yanit verdi. Sensoy, Bakanliga bagli okullarda 850 bin sinif oldugunu belirterek, siniflarin mevcuduna iliskin, yüzde 53'ünün 25 ögrenci ve altinda, yüzde 18,5'inin 26'yla 30 arasinda, yüzde 15'inin ise 31 ila 35 arasinda ögrenciden olustugunu aktardi. Sensoy, eslerin durumuna iliskin bir soruya, "Eslerden birisi sözlesmeli, digeri kadroluysa eger kadrolu olan esinin sözlesmeli oldugu yere tayinini yaptirabiliyor. Sadece, burada sözlesmeli olan kadrolu olan esinin oldugu yere geçis yapamiyor ama her ikisi de sözlesmeliyse su anda bununla ilgili herhangi bir geçis söz konusu degil" açiklamasinda bulundu. Bakanlik olarak 2018'den bu yana elde ettikleri en büyük basarilardan bir tanesinin Uluslararasi Ögrenci Degerlendirme Programi (PISA) ve Uluslararasi Matematik ve Fen Egilimleri Arastirmasi (TIMSS) olduguna vurgu yapan Sensoy, "PISA 2018'de okuma becerileri alaninda puanini en çok artiran ikinci ülke Türkiye olmus. Bugüne kadar erismis oldugu en yüksek dereceye ulasmis. 466 puan. Türkiye, 2019 senesindeki TIMSS uygulamasinda ilk kez TIMSS'in ortalama ölçek puani sayilan 500 puanini 3 dalda geçmis bulunmaktadir, 1 dalda da 2 puanla ortalama 500 ölçek puanina yaklasmistir ve bugüne kadar elde etmis oldugu en büyük basaridir. Katilan ülkeler arasinda da puanini en çok artiran ülke olmustur, TIMSS uygulamasinda" diye konustu. Sensoy, Bakanlik bünyesinde 73 alanda 2 bin 767'si mesleki ve 990'inin da genel olmak üzere toplam 3 bin 750 kursun bulundugu bilgisini verdi. Sensoy, bu kurslardan ögretmenlerin yani sira vatandaslarin da yararlanabildigini bildirdi. AK PARTI VE CHP ARASINDA 'SES KAYDI' TARTISMASI Komisyon'da devam eden görüsmeler sirasinda AK Parti ve CHP milletvekilleri arasinda ‘ses kaydi’ tartismasi yasandi. Teklifin sözlesmeli ögretmenlerin tayin sartlarini düzenleyen 9'uncu maddesi görüsülürken tartisma yasandi. CHP Ordu Milletvekili Mustafa Adigüzel, Cumhurbaskani Recep Tayyip Erdogan'in, 'Ögretmen Meslek Kanunu'nda yer alan sözlesmeli ögretmenlere iliskin ses kaydini dinleterek, sözlesmeli ögretmenlerin tayin sartlarinin ihlal edildigini savundu. AK Parti'li Komisyon üyeleri, Mustafa Adigüzel'e tepki göstererek ses kaydini eksik ve keserek dinlettigini söyledi. Ses kaydinin tamaminin dinletilmesinin ardindan Komisyon Baskani Emrullah Isler de Adigüzel'e tepki gösterdi. Isler, Cumhurbaskani'nin konusma kaydini eksik dinlettigini ve üzerinden politika yaptigini söyledi. TEKLIF KABUL EDILDI Ögretmenligin kariyer meslegi haline getirilmesini öngören, 'Ögretmenlik Meslek Kanunu Teklifi', TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu'nda yaklasik 14 saat süren görüsmelerin ardindan kabul edildi. Teklifle; ögretmenlerin mesleklerinde kariyer ve liyakat esaslarina uygun olarak ilerlemeleri, mesleki gelisimlerini saglamalari ve bunlara bagli olarak özlük haklarinin iyilestirilmesi amaçlaniyor. Ögretmenlik meslegi, adaylik döneminden sonra; 'ögretmen', 'uzman ögretmen' ve 'basögretmen' olarak üç kariyer basamagina ayriliyor. Ayrica ögretmenlik kariyer meslek olarak tanimlaniyor. Böylece gelisim temelli bir sistem içerisinde adaylik, ögretmenlik, uzman ögretmenlik ve basögretmenligin haklari, görevleri ve sorumluluklarinin netlestirilmesi hedefleniyor. ADAYLIK KALDIRMA SINAVI KALDIRILIYOR Ögretmenlikte 'Adaylik Kaldirma Sinavi'nin kaldirilmasi öngörülüyor. Bunun yerine ögretmenlerin mesleki gelisimleri temelinde bir program uygulanarak, adaylara destek olunmasi amaçlaniyor. Ögretmenlikte 10 yilini doldurmus ögretmenlere uzman ögretmenlik imkani getiriliyor. Bu unvan için egitimlerini tamamlayan ve sonunda yapilacak sinavdan basariyla geçen ögretmenlere uzman ögretmen unvani verilecek. Bu degisiklikle ögretmenler hem bir derece alacaklar hem de maaslarinda bin TL artis olacak. Uzman ögretmen unvani alanlar arasinda yüksek lisans yapmis olanlar ise sinavdan muaf tutulacak. BASÖGRETMENE 2 BIN TL ILAVE MAAS 10 yillik uzman ögretmenler de basögretmenlik ile ilgili egitimlerini tamamlayip, sinavdan basarili olduklari takdirde basögretmen olmalarinin önü açilarak ve yine ilave bir derece almalari saglanacak. Ayni zamanda kademeleri yükseldigi için de maaslarina 2 bin TL ilave edilecek. Doktora yapmis ögretmenler basögretmen sinavindan muaf olacak. Ayrica lisansüstü egitim için önemli tesviklerin saglanmasi amaçlaniyor. Uzman ve basögretmen sinav puani 70 ve üzeri olarak düzenleniyor. Birinci derecedeki ögretmenlerin ek göstergeleri, 3 binden 3 bin 600'e çikariliyor. Ek göstergeyi düzenleyen maddenin yürürlük tarihi ise 15 Ocak 2023 olurken, sözlesmeli ögretmenlikte 3+1 mecburi hizmet hariç özlük haklarinda iyilestirmeler yapiliyor.
Ögretmenligin kariyer meslegi haline getirilmesini öngören, 'Ögretmenlik Meslek Kanunu Teklifi', TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu'nda yaklasik 14 saat süren görüsmelerin ardindan kabul edildi.
TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu AK Parti Ankara Milletvekili Emrullah Isler baskanliginda toplandi. Komisyona hükumet adina Milli Egitim Bakan Yardimcisi Sadri Sensoy ve ilgili kurum ve kuruluslarin temsilcileri de katildi. Komisyonda, koronavirüse yakalanan AK Parti Konya Milletvekili Orhan Erdem'in yerine teklifte imzasi olan AK Parti Sinop Milletvekili ve komisyon üyesi Nazim Mavis sunum yapti. Teklifin ayrintilari hakkinda komisyona bilgi veren Mavis, ögretmenler açisindan önemli bir kanun teklifinin görüsüldügünü söyledi. Ögretmenlik mesleginin zaman içeresinde rolünün degistigini kaydeden Mavis, "Artik entelektüel yönden gelismis, estetik duygusu olan ve gücünü yetkisinden degil yarattigi etkisinden alan yeni bir ögretmen modeli vardir. Bu ögretmen modelinde mesleki sayginlik ve statü, liderlik becerileri üzerine kurulu uzman gücüne dayanmaktadir. AK Parti olarak bu çerçevede ögretmenlik mesleginin sayginligini, verimliligini, uzmanligini ve etkinligini daha da artirmak önceliklerimizdendir" dedi.
'YENI ÖZLÜK HAKLARI ÖNGÖRÜLÜYOR'
Mavis, hazirladiklari yasa teklifiyle ögretmenlerle ilgili güçlü adimlar attiklarini belirterek, "Ögretmenlerimizle ilgili yine güçlü bir adim atiyor ve ögretmenlerimiz için önemli güçlendirmelerin yer aldigi ögretmenlik meslek kanununu yüce meclisimize teklif ediyoruz. Böylesine bir meslegi ele almak; bu meslegi çerçevelemek, meslegin gelisimine yönelik bir düzenleme yapmak hem onurlu hem de zor bir istir. Böyle bir görevi önemli bir süreden beri yapmaya çalistik ve belirli bir asamaya geldik. Ögretmenlik bir ihtisas meslegi olarak tanimlanmasina ragmen bugüne kadar meslegin standartlari, meslege giris, kariyer basamaklari ve özlük haklari ile ilgili bir meslek kanunu yapilmamistir. Mevzuatimizda var olan ögretmenlik mesleginin gerektirdigi hukuksal zemini önemli oranda karsilayan düzenlemeler yaninda kanun teklifimizle, meslege giristen itibaren ögretmenlik mesleginin önemiyle uyumlu bir kariyer sisteminin kurulmasi ve bu kariyer sistemiyle alakali yeni özlük haklarinin belirlenmesi öngörülmektedir" diye konustu.
'MUTABIK KALARAK BU TEKLIFI HAZIRLADIK'
Mavis, Türkiye'de ögretmenlik meslek kanunuyla ilgili birçok çalismanin yapildigini animsatarak, sunlari kaydetti:
"Gerek sendikalarimiz, gerek düsünce kuruluslarimiz, gerekse siyasi partilerimiz ögretmenlik meslek kanununa dönük çalismalar yapmis, raporlar hazirlamistir. Ayrica Milli Egitim Bakanligimiz ve cumhurbaskanligi egitim politikalari kurulumuz da ögretmenlik meslek kanununa dönük hazirliklar yapmis, raporlar hazirlamis, kanun çalismalarina altlik olusturacak teklifler sunmuslardir. Biz de bu çalismayi hazirlarken yapilan tüm bu çalismalardan yararlandik. Cumhur Ittifaki'nin komisyon üyeleri ile de istisareler yürüterek birlikte mutabik kalarak bu teklifi hazirladik. Elbette 'Çok daha genis ve kapsamli bir meslek kanunu hazirlanmaliydi' diyen arkadaslarimiz olabilir. Ögretmenlerimizin çözüm bekleyen acil ve bir meslek kanununun öncelikli ve en temel hususlarini teklifimize derç etmek suretiyle ve teklifimizde yer almayan hükümler açisindan da ilgili kanunlara atifta bulunmak suretiyle bir an evvel bu kanunu meclisin takdirine arz etmenin daha dogru oldugunu düsündük."
ANAYASA'YA AYKIRILIK ÖNERGELERI REDDEDILDI
TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu'nda 'Ögretmenlik Meslek Kanunu Teklifi'nin görüsüldügü toplantida teklif ile ilgili yapilan sunumun ardindan, teklifin geneli üzerinde konusmalar yapildi. Muhalefet partilerinin verdikleri, Anayasa'ya aykirilik önergeleri reddedildi. CHP'li komisyon üyeleri, söz konusu teklifin Anayasa'ya aykiriligina ve ögretmenlerin ihtiyaçlarina karsilik vermedigini savundu. CHP Ankara Milletvekili Yildirim Kaya, yaklasik 45 milyonu ilgilendiren bir teklifin görüsüldügüne dikkat çekerek, "Bu teklifin, Anayasa'ya aykiriligini anlatacagim. Burada Milli Egitim Bakani Mahmut Özer'in olmasi gerekiyordu. Teklif, basta Anayasa'nin egitim hakkinin kullanilmasiyla ilgili olarak baslangiç metnine, kanunlarda aranan belirlilik ilkesinin olmamasi nedeniyle Anayasa'nin 2'nci maddesinde yer alan, hukuk devleti ilkesine aykirilik içeriyor" dedi. Kaya ayrica, teklifin maddelerini tek tek sayarak, Anayasa'ya aykirilik içerdigini anlatti.
CHP Afyonkarahisar Milletvekili Burcu Köksal da ögretmenlik mesleginin gerekliliklerinden, kosullarindan, sahadan habersiz, masa basinda bürokratlar tarafindan yazildigini öne sürerek, "Bu kanun teklifinde ne yazik ki hukuka ve Anayasa'ya aykiriliklar bariz bir sekilde dikkat çekmektedir" degerlendirmesinde bulundu.
IYI Parti Ankara Milletvekili Senol Sunat, teklifin paydaslarina sorulmadan hazirlandigini savunarak, "Bu teklif ögretmenler için tam bir hayal kirikligidir" dedi.
HDP Batman Milletvekili Mehmet Rüstü Tiryaki de teklifin yetersiz oldugunu belirterek, "Ögretmenlik bir uzmanlik meslegidir, tek kariyer de kidemdir. Bildigim kadariyla gelismis ülkelerin çogu kidemi esas alir, bunun disinda kariyer basamaklari bir sinavla düzenlenemez" diye konustu.
AK Parti Konya Milletvekili Haci Ahmet Özdemir, muhalefetin elestirilerine katilmadigini belirterek, "Yasa çok detayli çalisilmis, çok temiz çalisilmis, düzenli çalisilmis bir yasa olarak gözüküyor" degerlendirmesinde bulundu.
AK Parti Bitlis Milletvekili Cemal Tasar da muhalefetin elestirilerine, "Bu yaklasiminizi ögretmenlerimizin takdirine birakiyorum" diyerek tepki gösterdi.
Komisyon Baskan Vekili ve MHP Erzurum Milletvekili Kamil Aydin ise teklifin son derece önemli ve iyi hazirlandigini kaydederek, elestirilere katilmadigini söyledi.
Teklifin maddelerinin görüsülmesine geçildi.
BAKAN YARDIMCISI, SORULARI YANITLADI
Milli Egitim Bakan Yardimcisi Sadri Sensoy, TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu’nda, milletvekillerinin sorularina yanit verdi. Sensoy, Bakanliga bagli okullarda 850 bin sinif oldugunu belirterek, siniflarin mevcuduna iliskin, yüzde 53'ünün 25 ögrenci ve altinda, yüzde 18,5'inin 26'yla 30 arasinda, yüzde 15'inin ise 31 ila 35 arasinda ögrenciden olustugunu aktardi. Sensoy, eslerin durumuna iliskin bir soruya, "Eslerden birisi sözlesmeli, digeri kadroluysa eger kadrolu olan esinin sözlesmeli oldugu yere tayinini yaptirabiliyor. Sadece, burada sözlesmeli olan kadrolu olan esinin oldugu yere geçis yapamiyor ama her ikisi de sözlesmeliyse su anda bununla ilgili herhangi bir geçis söz konusu degil" açiklamasinda bulundu.
Bakanlik olarak 2018'den bu yana elde ettikleri en büyük basarilardan bir tanesinin Uluslararasi Ögrenci Degerlendirme Programi (PISA) ve Uluslararasi Matematik ve Fen Egilimleri Arastirmasi (TIMSS) olduguna vurgu yapan Sensoy, "PISA 2018'de okuma becerileri alaninda puanini en çok artiran ikinci ülke Türkiye olmus. Bugüne kadar erismis oldugu en yüksek dereceye ulasmis. 466 puan. Türkiye, 2019 senesindeki TIMSS uygulamasinda ilk kez TIMSS'in ortalama ölçek puani sayilan 500 puanini 3 dalda geçmis bulunmaktadir, 1 dalda da 2 puanla ortalama 500 ölçek puanina yaklasmistir ve bugüne kadar elde etmis oldugu en büyük basaridir. Katilan ülkeler arasinda da puanini en çok artiran ülke olmustur, TIMSS uygulamasinda" diye konustu.
Sensoy, Bakanlik bünyesinde 73 alanda 2 bin 767'si mesleki ve 990'inin da genel olmak üzere toplam 3 bin 750 kursun bulundugu bilgisini verdi. Sensoy, bu kurslardan ögretmenlerin yani sira vatandaslarin da yararlanabildigini bildirdi.
AK PARTI VE CHP ARASINDA 'SES KAYDI' TARTISMASI
Komisyon'da devam eden görüsmeler sirasinda AK Parti ve CHP milletvekilleri arasinda ‘ses kaydi’ tartismasi yasandi. Teklifin sözlesmeli ögretmenlerin tayin sartlarini düzenleyen 9'uncu maddesi görüsülürken tartisma yasandi. CHP Ordu Milletvekili Mustafa Adigüzel, Cumhurbaskani Recep Tayyip Erdogan'in, 'Ögretmen Meslek Kanunu'nda yer alan sözlesmeli ögretmenlere iliskin ses kaydini dinleterek, sözlesmeli ögretmenlerin tayin sartlarinin ihlal edildigini savundu.
AK Parti'li Komisyon üyeleri, Mustafa Adigüzel'e tepki göstererek ses kaydini eksik ve keserek dinlettigini söyledi. Ses kaydinin tamaminin dinletilmesinin ardindan Komisyon Baskani Emrullah Isler de Adigüzel'e tepki gösterdi. Isler, Cumhurbaskani'nin konusma kaydini eksik dinlettigini ve üzerinden politika yaptigini söyledi.
TEKLIF KABUL EDILDI
Ögretmenligin kariyer meslegi haline getirilmesini öngören, 'Ögretmenlik Meslek Kanunu Teklifi', TBMM Milli Egitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu'nda yaklasik 14 saat süren görüsmelerin ardindan kabul edildi. Teklifle; ögretmenlerin mesleklerinde kariyer ve liyakat esaslarina uygun olarak ilerlemeleri, mesleki gelisimlerini saglamalari ve bunlara bagli olarak özlük haklarinin iyilestirilmesi amaçlaniyor. Ögretmenlik meslegi, adaylik döneminden sonra; 'ögretmen', 'uzman ögretmen' ve 'basögretmen' olarak üç kariyer basamagina ayriliyor. Ayrica ögretmenlik kariyer meslek olarak tanimlaniyor. Böylece gelisim temelli bir sistem içerisinde adaylik, ögretmenlik, uzman ögretmenlik ve basögretmenligin haklari, görevleri ve sorumluluklarinin netlestirilmesi hedefleniyor.
ADAYLIK KALDIRMA SINAVI KALDIRILIYOR
Ögretmenlikte 'Adaylik Kaldirma Sinavi'nin kaldirilmasi öngörülüyor. Bunun yerine ögretmenlerin mesleki gelisimleri temelinde bir program uygulanarak, adaylara destek olunmasi amaçlaniyor. Ögretmenlikte 10 yilini doldurmus ögretmenlere uzman ögretmenlik imkani getiriliyor. Bu unvan için egitimlerini tamamlayan ve sonunda yapilacak sinavdan basariyla geçen ögretmenlere uzman ögretmen unvani verilecek. Bu degisiklikle ögretmenler hem bir derece alacaklar hem de maaslarinda bin TL artis olacak. Uzman ögretmen unvani alanlar arasinda yüksek lisans yapmis olanlar ise sinavdan muaf tutulacak.
BASÖGRETMENE 2 BIN TL ILAVE MAAS
10 yillik uzman ögretmenler de basögretmenlik ile ilgili egitimlerini tamamlayip, sinavdan basarili olduklari takdirde basögretmen olmalarinin önü açilarak ve yine ilave bir derece almalari saglanacak. Ayni zamanda kademeleri yükseldigi için de maaslarina 2 bin TL ilave edilecek. Doktora yapmis ögretmenler basögretmen sinavindan muaf olacak.
Ayrica lisansüstü egitim için önemli tesviklerin saglanmasi amaçlaniyor. Uzman ve basögretmen sinav puani 70 ve üzeri olarak düzenleniyor. Birinci derecedeki ögretmenlerin ek göstergeleri, 3 binden 3 bin 600'e çikariliyor. Ek göstergeyi düzenleyen maddenin yürürlük tarihi ise 15 Ocak 2023 olurken, sözlesmeli ögretmenlikte 3+1 mecburi hizmet hariç özlük haklarinda iyilestirmeler yapiliyor.